XII CONGRESO NACIONAL DE EDUCACION FISICA Septiembre 2 al 5 de 2009 Bogotá D.C.

 
   


 

XII CONGRESO COLOMBIANO DE EDUCACION FISICA

 

TEMA CENTRAL

 

EDUCACIÓN FÍSICA PARA UNA CULTURA DEL DESARROLLO HUMANO, LA CONVIVENCIA Y LA PAZ

 

BOGOTÁ

SEPTIEMBRE 2, 3, 4 Y 5 DE 2009

 

 

CONVOCATORIA

 

El CONGRESO COLOMBIANO DE EDUCACIÓN FÍSICA es un evento académico, pedagógico y gremial de orientación, proyección, construcción y evaluación de políticas, planes, programas y proyectos de la Educación Física dirigido por la Asociación Colombiana de Profesores de Educación Física, en cooperación con instituciones públicas y privadas. 

 

El XII CONGRESO COLOMBIANO DE EDUCACION FISICA se convoca en Bogotá para tratar el tema: EDUCACIÓN FÍSICA PARA UNA CULTURA DEL DESARROLLO HUMANO, LA CONVIVENCIA Y LA PAZ, definido en el marco de una coyuntura de reestructuración institucional y cambios en las políticas que se expresan en el Plan Decenal del Deporte y el Plan Decenal de Educación.

 

El desarrollo social, educativo y deportivo y, las políticas y planes que lo orientan, plantean la necesidad de un balance de la Educación Física colombiana que permita definir sus responsabilidades y proyecciones en los próximos diez años, en momentos en que las políticas estatales de racionalización financiera y reducción administrativa afectan las condiciones de institucionalidad para el cumplimiento de sus objetivos y finalidades.

 

Cumplir con la responsabilidad social de la Educación Física exige decisiones políticas, pedagógicas, investigativas y de organización basadas en sus relaciones con sectores estratégicos de política social como la educación, la salud, el deporte y la recreación, el medio ambiente, la cultura y la atención a poblaciones vulnerables, para unificar criterios de interacción que contribuyan a una cultura de la convivencia, el desarrollo humano y la paz.

 

Desde este marco general se convoca a la comunidad de la Educación Física, deportiva, recreativa, educativa, de salud, medio ambiente y cultura a preparar y participar de manera creativa y decidida en el XII CONGRESO COLOMBIANO DE EDUCACIÓN FÍSICA, que se realizará los días 2,3,4 y 5 Septiembre de 2009, en la ciudad de Bogotá.

 

  

CONVOCATORIA A PONENTES


Se convoca a profesionales e Instituciones para presentar ponencias sobre los temas del Congreso, fundamentadas en procesos de investigación o en experiencias reconocidas por la comunidad institucional, local, regional o nacional, hasta el 14 de agosto. Enviar síntesis en máximo cinco páginas, a espacio sencillo y en letra arial 12 y requerimientos para la presentación, al correo acpef1941@hotmail.com, dispondrán de 40 minutos, incluyendo preguntas del auditorio.

 


PARTICIPANTES


Profesores de Educación Física, Recreación y Deporte

Estudiantes de Educación Física, Recreación y Deporte

Profesionales de Áreas Afines.

Profesionales relacionados con los ejes temáticos del XII Congreso

Representantes y delegados Institucionales.

Interesados en el tema.

 

 

SEDE Y FECHA

 

Bogotá, IDRD Y CENTRO DE ALTO RENDIMIENTO, Calle 63 No. 47-06

La fecha de realización del Congreso será los días 2, 3, 4 y 5 de Septiembre de 2009.

 


INFORMACIÓN:

ASOCIACION COLOMBIANA DE PROFESORES DE EDUCACIÓN FÍSICA

Dirección Calle 27A No. 25-18 Bogotá.

Correo: acpef1941@hotmail.com

Celular: 311 440 05 62           Teléfonos: (1)4757184 – (1)2877641-

 

INSTITUCIONES:

COLDEPORTES

IDRD

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL. FACULTAD DE EDUCACION FISICA

EDITORIAL KINESIS

 

APROBACION DE PONENCIAS PRESENTADAS PARA LAS MESAS DE TRABAJO DEL XII CONGRESO COLOMBIANO DE EDUCACIÓN FÍSICA 

 

 

La Comisión Académica del XII Congreso Colombiano de Educación Física, luego de la lectura de los trabajos recibidos y, teniendo en cuenta:

 

1. Los objetivos del XII Congreso, centrados en el análisis conceptual, administrativo, estratégico y de gestión de Políticas de la Educación Física en le marco de los Planes Decenal de Educación y Decenal del Deporte.

 

2. La respuesta a la convocatoria para presentar ponencias que aporten explícitamente a los temas del Congreso.

 

3. La condición que las ponencias deben estar fundamentadas en procesos de investigación o en experiencias significativas reconocidas por la comunidad institucional, local, regional o nacional.

 

4. La sustentación escrita del trabajo y sus correspondientes aspectos formales,

 

 

APRUEBA y UBICA en las mesas correspondientes, los siguientes trabajos

 

 

MESA 1: COMPETENCIAS Y ESTANDARES EN EDUCACIÓN FÍSICA

 

1. Estándares básicos de competencia en el área de educación física, recreación y deporte para el Departamento de Antioquia. (Secretaría de educación para la cultura de Antioquia, Instituto Universitario de Educación Física U de A, INDEPORTES Antioquia)

 

2. Identificación de Competencias en Educación Física, Universidad del Cauca

 

 

MESA 2: EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS Y RESPONSABILIDAD SOCIAL DEL PROFESOR DE EDUCACIÓN FÍSICA

 

1. La escritura como proceso motor, Guillermo Garica Parra, Colegio Hacienda los Alcaparros, Bogotá

 

 2. Experiencia de las instituciones educativas de Santiago de Cali, al participar en los pasados lI Juegos Paralímpicos y XVIII Juegos Deportivos Nacionales, efectuados del 23 de noviembre al 7 de diciembre en Santiago de Cali, Patricia Gómez Etayo, Coordinadora Red de Profesores de Educación Física, Santiago de Cali

 

3. Las prácticas de Enseñanza de los profesores del área de la Educación Física, la Recreación y el Deporte, Grupo de Investigación Epistemología e Historia de la Educación Física, la recreación y el Deporte –HIERDE-.Universidad del Cauca.

 

4. Rol del educador físico en los centros de acondicionamiento físico (CAF), Carlos Federico Ayala Zuluaga, Universidad de Caldas, facultad de ciencias para la salud, departamento de acción física humana.

 

5. El educador físico, un gestionador de recursos para la Educación Física, el Deporte, la Recreación y el Aprovechamiento del tiempo LIbre, Oscar J. Vargas Pinto, Alcaldía de Yopal - Instituto deportes de Yopal, Casanare

 

6. Correlación entre el coeficiente emocional y el desarrollo motor, Pedro Galvis Leal, Evaldo Rafael Rubio Ortiz, Universidad Libre, Seccional Bogotá, Bogotá, DC.

 

7. Experiencia de alternativa curricular en Educación Física, Fernando Ovalle Cortés, IED Fernando Mazuera Villegas, Bogotá DC. 

 

 

MESA 3: ACTIVIDAD FÍSICA Y SALUD

 

1. La actividad física como medio de prevención del sedentarismo: el uso de las experiencias corporales en ambientes naturales para el reconocimiento del cuerpo y el cuidado del mismo, Barbosa Camargo Jaime Alonso, Castañeda Marín José Flody, Díaz Marroquín Javier Andrés y Olaya Toro Johnatan, Universidad Pedagógica Nacional, Bogotá DC.

2. Estructura de la parte física, administrativa y académica de los gimnasios de la zona norte de Ibagué, Constanza Palomino Devia, Universidad del Quindío Armenia.

 

3. Libero mi cuerpo a través del movimiento, movámonos por nuestra calidad de vida, comunidad educativa Colegio Alfonso López Michelsen, Gladys Méndez Solano, Bogotá DC.

 

4. Valoración de la resistencia física y el estado nutricional como medida de prevención de muerte súbita en niños de once años en la clase de Educación Física, Institución Educativa “Casd” Simon Bolivar, Valledupar.

 

 

5. Biomecánica e interdisciplinaridad: bases de la rehabilitación deportiva, Carlos Alberto Ramos Parrací y colectivo, Neiva - Huila

 

6. La formación para la vida en Educación Física, Santiago Ramos Bermúdez, Universidad de Caldas, Manizales

 

 

MESA 4: FORMACIÓN DEPORTIVA Y DEPORTE ESCOLAR

 

1. Características de la fuerza en escolares del departamento de caldas entre los 7 y 18 años de edad, Luis Gerardo Melo Betancourt PhD (Ponente), Grupo Cumanday de investigación en ciencias de la actividad Física y el deporte, Universidad de Caldas, Manizales

 

2. Escuelas de Formación Deportiva con sentido ciudadano, Grupo motricidad y mundos simbólicos, Universidad de Caldas, Secretaría del Deporte del Departamento de Caldas, Manizales

 

3. Encuentros Lúdicos en la unión de Colegios bilingües, Jorge Guachetá, Los Alcaparros, Bogotá DC.

 

4 .Experiencia en la enseñanza - aprendizaje del voleibol en el programa de educación física de la Universidad de Caldas, Luis Gerardo Melo Betancourt. Ph.D, Universidad de Caldas, Facultad de ciencias para la salud, Departamento de acción física humana, Manizales

 

 

MESA 5: USO CREATIVO DEL TIEMPO LIBRE

 

1. Los juegos practicados por los escolares de básica primaria en el recreo de algunas instituciones educativas de Manizales y Villamaría, Lic. Diego Armando Jaramillo Ocampo, Universidad de Caldas, Manizales

 

2. Propuestas pedagógicas para el uso del tiempo libre en la escuela, Luis Eduardo Ospina, Universidad Libre, Bogotá DC.

 

3. Programa de apoyo y gestión a la comunidad, Pedro Chirino Rentaría, Fondo Mixto para la Promoción del Deporte, Cali

  

 

MESA 6: EDUCACIÓN FÍSICA DE POBLACIONES EN SITUACIÓN DE DISCAPACIDAD Y VULNERABILIDAD 

 

Desierta

 

MESA 7: EDUCACIÓN FÍSICA, CULTURA Y MEDIO AMBIENTE

 

1. El deporte y la recreación como medios de la educación ambienta; La experiencia de cátedra ambiental en una universidad de Bogotá, Ricardo Duarte Bajaña, Universidad Pedagógica Nacional, Bogotá DC.

 

2. Proyecto iberoamericano para la educación en valores y para la ciudadanía a través de la educación física y el deporte, Carlos Alberto Ospina Piña, Colegio Distrital Enrique Olaya Herrera, Universidad pedagógica Nacional, Colegio Andino, Bogotá DC.

 

3. Ronda que ronda la ronda: Una experiencia de formación musical en las escuelas, colegios y universidades a partir de las rondas folclóricas de Colombia, Olga Lucia Jiménez, Colegio Toberín, Bogotá DC.

 

4. La dirigencia cívica y deportiva dan puntadas al tejido social del barrio “Las Granjas” de la ciudad de Neiva, Carlos Alberto Ramos Parraci y colectivo, Neiva – Huila

 

5. Baile latino, una alternativa de comunicación corporal, Leidy Johanna Rodríguez Sandoval, Universidad Pedagógica Nacional, Bogotá DC.

 

6. La expresión corporal: Un espacio donde todos estamos inmersos, Sol Nancy Cardozo, Colegio Hacienda Los Alcaparros, Bogotá DC.

 

 

MESA 8: ENCUENTROS INSTITUCIONALES

(POLITICAS, ORGANIZACIÓN, GESTIÓN

 

1. “La educación física, el deporte y la recreación: relaciones, contradicciones y realidades”: “un solo camino: el apartheid o la unidad”, Abelardo Sanclemente, Samuel Villamarin Mensa, Fondo Mixto para la Promoción del deporte y Universidad del Valle.

Miembros de la ACPEF- Capitulo Valle del cauca.

 

2. ASEFYD. Presentación de la asociación estudiantil en educación física y deportes.

Adrián Hernando Castillo Padilla, Leonardo Fabio Álzate, Universidad del Quindío, Armenia.

3. La Educación Física en la reorganización de la enseñanza por ciclos oportunidades y desafíos

 

Juan Manuel Carreño Cardozo y Germán Preciado Mora – Docentes-Investigadores Secretaria de Educación de Bogotá, en Comisión en el Grupo de Calidad de la Localidad de Usme – GCLU. Acompañantes de las Instituciones Educativas de Usme en el programa de la Reorganización de la Enseñanza por Ciclos.

 

4. Del panorama curricular al sentido formativo del currículo escrito. El caso de la formación de los profesionales de la EF en Antioquia, Néstor Díaz, William Moreno, Nelson Gaviria, Sandra Pulido, Juan Gómez, Guillermo Betancur, Cristina Londoño y Alejandro López

 

Reconocimiento

 

El Comité Organizador del XII Congreso Colombiano de Educación Física otorga la inscripción a un autor por trabajo presentado. En el caso de los trabajos colectivos, el grupo dará a conocer al Comité del Congreso, el nombre de la persona escogida para este reconocimiento. Los trabajos se incluirán en el CD de memorias del Congreso.

 

Para las memorias.

 

En algunos casos, la Comisión Académica solicitará a los autores completar la información y realizar los ajustes necesarios para mayor claridad del documento, con fines a su inclusión en las Memorias del Congreso.

 

La Comisión Académica y el Comité organizador, agradecen y felicitan a los autores de los trabajos y los invita a continuar sus esfuerzos de producción intelectual y aportes al desarrollo de la Educación Física Colombiana.

 

 

 

En constancia firman,

 

 

 

DIANA MARLEN FELICIANO FUERTES

VÍCTOR JAIRO CHINCHILLA GUTIÉRREZ

Representantes Comisión Académica,

 

MESA 2: Experiencias significativas en Educación Física y Responsabilidad Social del Profesor 

 

DÍA Y HORA

PONENCIA

PONENTES

SALA

COORDINADOR(A)

RELATOR

J

U

E

V

E

S

 

03

16:00 - 16:30

Marco General

Diana Feliciano

B1

Diana Feliciano

Universidad Pedagógica Nacional

 

16:30 - 17:00

La formación para la vida en Educación Física

Santiago Ramos

Universidad de Caldas

17:00 - 17:30

Correlación entre el coeficiente emocional y el desarrollo motor.

Pedro Galvis Leal

Evaldo Rafael Rubio O.

Universidad Libre, Seccional Bogotá.

17:30 - 18:00

La escritura como proceso motor

Guillermo Garcìa P

Colegio Hacienda los Alcaparros Bogotà

V

I

E

R

N

E

S

 

04

 

13:30 - 14:00

Rol del educador físico en los centros de acondicionamiento físico (CAF)

Carlos Federico Ayala Z

Universidad de Caldas

B1

Diana Feliciano Universidad Pedagógica Nacional


 

14:00- 14:30

El educador físico un gestionador de recursos para la educación física, el deporte, la recreación y el aprovechamiento del tiempo

Oscar J. Vargas Pinto

Instituto deportes de Yopal

14:30 -15:00

Las prácticas de Enseñanza de los profesores del área de la Educación Física, la Recreación y el Deporte

Rosa Yurany Patiño C.

Universidad del Cauca

15:00 - 15:45

Experiencia de alternativa curricular en Educación Física  

Fernando Ovalle Cortés

IED Fernando Mazuera Villegas, Bogotá 

 


DOCENTES DE EDUCACION FISICA JT

Lic. Fernando Ovalle Cortés

Lic. Carlos Alfonso Bustos

Lic. Juan Gabriel Delgado

Lic. Aristides Roa

Lic. Javier Guayara

DOCENTES DE ARTES, MUSICA Y DANZAS JT

Lic. Irma Lucia Calderón

Lic. Doralba Tobar

Lic. Rocio Forero

COLEGIO FERNANDO MAZUERA VILLEGAS

Calle 68A # 80 H 05 Sur

Bogotá, Colombia

 

Tel: (091) 7801812 - 7802229

 

E-mail: edftareas@yahoo.es

 

Web Site: www.edufisicafmvjt.jimdo.com

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